@article{10968,
  keywords = {военное образование, лингвистические умения, метод ПЯИО, языковое обучение},
  author = {Малгожата Гавлик-Кобилинска and Моника Льюинска},
  title = {Предметно-языковое интегрированное обучение в польском высшем военном образовании},
  abstract = {В этой статье рассматривается вопрос о методе Предметно-Языкового Интегрированного Обучения (ПЯИО) и его применении в военных образовательных программах. Во-первых, рассматриваются концепция и модели ПЯИО, обсуждаются возможности и проблемы этого метода в образовательных институциях в связи с одним исследованием под испанским руководством; во-вторых, сформулированы проблемы использования ПЯИО и перечислены барьеры, связанные с ними. Заключительная часть касается рекомендаций относительно применения ПЯИО в одном из польских военных университетов. В рекомендациях авторы подчеркивают преимущества ПЯИО в качестве передового инструмента для профессионально ориентированного обучения, с помощью которого вместе с языковыми умениями существенно могут быть усовершенствованы умения для интеркультурной коммуникации и самостоятельного обучения.},
  year = {2014},
  journal = {Connections: The Quarterly Journal},
  volume = {13},
  chapter = {119},
  pages = {119-130},
  month = {Лето 2014},
  doi = {http://dx.doi.org/10.11610/Connections.rus.13.3.06},
  language = {eng},
}